"Saumons en classe" est un projet de l’asbl "Contrat de Rivière pour la Lesse", en collaboration avec l’INDSC de Beauraing. Après deux mois d’élevage, 250 alevins ont été déversés dans un ruisseau.
Environ 250 alevins ont été déversés dans le ruisseau d'Ombelle, à Froidfontaine. Deux mois auparavant, ces jeunes saumons atlantiques sont arrivés dans une classe de sixième primaire, à l'Institut Notre-Dame du Sacré-Coeur de Beauraing. Les élèves en ont pris soin, tout en découvrant leur cycle de vie, de l'œuf jusqu'à l'alevin. Un projet passionnant selon Oscar, un élève de sixième primaire:
C'était chouette de les élever. Je trouve ça intéressant parce qu'en même temps, on a étudié les saumons. En avoir en classe, c'était assez facile. C'était passionnant.
Plus qu'un simple projet
Les thèmes abordés s'intègrent dans plusieurs matières scolaires: les sciences, les mathématiques, le français et l'étude du milieu. D'après Cécile Bertrand, professeur de sixième primaire à l'INDSC, ce projet permet aux élèves d'apprendre avec une approche différente:
C'est un projet auquel j'adhère à plusieurs niveaux. Par rapport au cours de science, ça les plonge dans tout ce qui est différents milieux. Dans ce cas-ci, ils ont été ciblés sur le milieu aquatique dans toutes ses phases.
Un projet immersif qui est plus que bénéfique pour les élèves. Il fait prendre conscience de l'impact de l'homme sur la biodiversité, mais également de l'importance de la préservation des espèces animales.
Un ruisseau de bonne qualité
Plusieurs conditions doivent être respectées pour pouvoir déverser les saumons dans le ruisseau, explique Merry Frère, assistante technique et animatrice au "Contrat de Rivière pour la Lesse":
Il faut un cours d'eau bien oxygéné, de bonne qualité, avec une gravière dans le fond pour que les alevins puissent aller se cacher. Ce n'est pas choisi par hasard, c'est une rivière qui est de très bonne qualité.
Pour couronner le tout, les élèves se sont exercés à faire une évaluation de la qualité du ruisseau:
On réalise un indice biotique. Les enfants vont pêcher des macro-invertébrés. Selon ce qu'ils trouvent, on peut dire si l'eau est de bonne ou de mauvaise qualité. Certains sont plus polluo-sensibles, donc si on les retrouve, ça veut dire qu'elle est de bonne qualité.
C'est le début d'un long périple pour ces jeunes saumons, qui vont passer par la mer pour revenir dans nos rivières.